|
道德教育是一项系统的育人工程，学校的道德教育是以加强未成年人的思想品质教育为主线，积极探索未成年人思想建设的规律，坚持以人为本，紧紧抓住学校、家庭、社会三个环节，全面提高学生的思想道德素质。
明德小学的道德教育是以“书香教育”为特色，以“创建书香园，书香家庭”为载体，通过开展“亲子共读”、“读好书，学做人”等活动，让学生从书中汲取知识的营养，从书中学到做人的道理。通过读书活动来提高学生的审美情趣，丰富学生的精神世界，加强学生的道德修养，培养爱国情怀。让学生走进书的世界，在书中与大师对话，与智者交流，让学生养成以书为伴，以书为友的好习惯，让学生在书的世界里得到精神生活所需要的东西。
在加强未成年人思想道德教育的今天，为了强化德育教育的针对性、实效性，采取有效的方法和途径，我校进行了“整体构建学校德育工作体系”的德育科研实验，建立了系统性的德育体系，学校道德教育管理，是在学生中以评比“文明礼仪示范生、纪律监督岗”让学生做学校管理的主人，评选“校园之星”为学生树立良好的典型，德育丰富的社会实践活动，培养了学生的社会责任感，社会实践中，让每个学生“寻找一个岗位、扮演一个社会角色、培养一个习惯、形成一种品质”，提高学生辨别真善美的能力，夯实道德基础。
|